LA INVESTIGACIÓN INTEGRAL COMO ALTERNATIVA PARA LA RENOVACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA EN LA UIS

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Luis Rubén Pérez Pinzón

Resumen

 

Resumen:

La investigación integral pretende ser un proceso de conocimiento dentro y fuera del aula propiciado cooperativamente por los miembros de cada comunidad educativa, constituyéndose en una alternativa metodológica y en una estrategia pedagógica de carácter institucional para el fomento de la instrucción participativa, la formación colaborativa, la profesionalización reflexiva y la investigación con acción entre los científicos sociales. Investigar de manera integral e integradora busca además la participación permanente y comprometida de directivos, docentes y estudiantes en los procesos investigativos a fin de propiciar el mejoramiento de los procesos de aprendizaje, organización institucional, proyección profesional e intervención teórico-práctica en el contexto espacio-temporal en el que se desenvuelven los directivos, docentes, estudiantes y egresados de las carreras superiores en ciencias sociales.

Palabras clave:

Historia, investigación histórica, investigación integral, ciencias sociales.

 

 

 

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Cómo citar
PÉREZ PINZÓN, Luis Rubén. LA INVESTIGACIÓN INTEGRAL COMO ALTERNATIVA PARA LA RENOVACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA EN LA UIS. REVISTA UIS HUMANIDADES, [S.l.], v. 35, n. 2, jun. 2011. ISSN 2145-8510. Disponible en: <http://vie.uis.edu.co/index.php/revistahumanidades/article/view/1750>. Fecha de acceso: 15 dic. 2017
Sección
Artículos